| Главная » Файлы » Ұстаздарға көмек » Тәрбие сағаты |
Час доброты
| 24.09.2015, 10:29 | |
| Тема урока: «Час доброты» Цель: способствовать становлению, развитию, воспитанию в ребенке благородного человека, путем раскрытия в нем личностных качеств; показать родителям необходимость целенаправленного воспитания у детей доброты, побудить интерес к этому. Оформление: необходимо создать в классе атмосферу праздника, шары, на интерактивной доске слайд с цитатой урока: «Доброта – это солнце, которое согревает душу человека№ все хорошее в природе – от солнца, а все лучшее в жизни – от человека» М. Пришвин. запись, ромашка (2 шт), маркеры, рисунки для раскрашивания свеча. Ход урока - Добрый день, уважаемые гости! - Мы очень рады приветствовать всех на нашем уроке. Сегодня мы поговорим о доброте. /сообщение цели урока/ - Очень важно сейчас дать детям представления о нравственных ценностях. Младший школьный возраст – это период, когда еще возможно заложить фундамент нравственного поведения. Чем больше в человеке нравственности, тем больше он – человек. Именно поэтому я стараюсь развивать на своих уроках в детях самые важные человеческие качества: любовь, уважение, сострадание, доброту. - Это можно формировать через любой предмет, главное преподать это с душой.. - И так, для того чтобы начать наш урок и настроить вас на хорошие мысли, я предлагаю вам тренинг /дети становятся лицом друг к другу, касаясь ладонями, звучит музыка/ - Закройте глаза, вспомните свою маму, бабушку, как она вас ласкает, пожелайте мысленно им добра, нашим гостям, чтобы мы смогли хорошо поработать на уроке. /хором проговариваем/ Мир, мир, мир везде Мир в тебе, мир во мне Свет, свет, свет везде Свет в тебе, свет во мне Любовь, любовь, любовь везде Любовь в тебе, любовь во мне. - Улыбнитесь друг другу, обязательно от души! - Ребята, вы все знаете, как от добрых слов возникает прекрасное человеческое чувство – ДОБРОТА. - Что же такое доброта? Начинаем наше обсуждение. І. Доброта глазами родителей. Уважаемые родители, прошу вам слово. Родители обсуждают тему. / здесь напоминается родителям: никто не спорит, каждый высказывает свое мнение/ - Ну, чтож, я надеюсь, ваши дети внимательно слушали вас. А сейчас, уважаемые родители, послушайте откровения ваших детей, как же ваши дети понимают доброту. ІІ. Доброта глазами детей. На интерактивной доске показывается видеоклип, с высказыванием детей на эту тему /видеоклип снимается заранее/ - Дети правильно понимают, что такое доброта но, к сожалению не всегда их поступки бывают добрыми. И наша с вами задача: воспитывать у них с самого раннего возраста потребность совершать добрые поступки. Так как человек начинается с детства. А ребенок как подсолнух: он тянется к добру как солнцу. - Предлагаю для обсуждения ситуацию. На глазах у встречающих родителей первоклассник, выйдя из школы, ударил девочку по голове портфелем. - Что ты делаешь? – возмущенно крикнула мать мальчика, - ручка у портфеля совсем слабая, отлетит. С чем в школу ходить будешь? - Разве так можно? – послышалось со всех сторон. - А пусть не плюется не переменах! – с искренней убежденностью ответил мальчик. - Видите? – обратилась мама мальчика к людям – он защищался. - Правильно, сынок, не давай себя в обиду. В следующий раз не плюнет. Но портфель все же надо беречь. - А как бы вы поступили. Обсуждение родителе. Обсуждение детей. - Ребята, а какие пословицы и поговорки о дружбе вы знаете? Ответы детей. / здесь же дети читают стихи/ 1. Ах как нам добрые слова нужны Не раз мы в этом убеждались сами А может не слова – дела важны Дела – делами, а слова – словами Они живут у каждого из нас На дне души до времени хранимы Чтоб их произнести в тот самый час Когда они другим необходимы. Толық нұсқасын жүктеу | |
| Просмотров: 579 | Загрузок: 0 | | |
| Всего комментариев: 0 | |